Von Wissenschaft zu Praxis: Unsere wissenschaftlichen Ergebnisse setzten wir in maßgeschneiderte Interventionen für Kinder, Jugendliche und deren Bezugspersonen um.

Portrait Tina Malti, Direktorin HumanKind

In der Entwicklungspsychologie ist eine Intervention eine gezielte, empirisch fundierte Maßnahme, die positive Entwicklungen fördert, Fehlentwicklungen vorbeugt und negative Auswirkungen von Risikofaktoren bei Kindern und Jugendlichen mindert.

Malti/Noam, 2016: Social-emotional develop.: From theory to practice.

Wir entwickeln innovative Ansätze und Maßnahmen zur Stärkung der positiven Potenziale und gesunden Entwicklung von Kindern und deren Bezugspersonen. Gemeinsam mit unseren Praxispartnern setzen wir diese in diversen Gruppe um, evaluieren sie und etablieren sie nachhaltig im pädagogischen und familiären Alltag.

Interventionsprojekte

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Mit dem innovativen Trainingsansatz RAISE möchten wir zur Förderung der sozial-emotionalen Fertigkeiten und des Wohlbefindens von Kindern beitragen und Eltern und Fachkräfte unterstützen, Kinder in ihrer positiven Entwicklung zu begleiten und individuell zu stärken.

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RAISE – die Interventionsstudie zur Förderung von Güte

Boy with dandelion
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Der SERT ist ein stärkenorientiertes standardisiertes Instrument zur Erfassung sozial-emotionaler Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen, das bereits in vielen Ländern eingesetzt wurde.

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SERT – Studie zur sozial-emotionalen Ressourcen-Entwicklung

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